Bu bölümde TUNTV, Dr. Crystal Rose, Bud Philbrook ile uluslararası seyahatin öğrenciler için faydaları hakkında röportaj yapıyor.
Doktor Gül: Öğrencilere, ailelerine ve eğitimcilere öğrenci başarısı için en iyi ipuçlarını vermek için dünyayı taradığımız The University Network TV'ye hoş geldiniz. Bugün sunucunuzum, Dr. Crystal Rose ve bu öğrenci başarı gösterisinde, "Hayallerinizin Kolejine Toplum Hizmeti Fom" konusunu araştırıyoruz.
Bugün, uluslararası seyahatin öğrenciler için faydalarını tartışacağız. Lise öğrencisiyseniz ve üniversiteye gitmekle ilgileniyorsanız, giderek artan bir şekilde seçilen üniversiteye kabul sürecini duymuşsunuzdur. Bahisler bu kadar yüksekken, yutturmacaya kapılıp üniversiteye giden yolun aslında en iyi benliğiniz olmanıza yardımcı olacak inanılmaz miktarda dönüştürücü fırsatlar barındırabileceğini unutmak kolaydır.
Bugün keşfedeceğimiz şey bu Küresel Gönüllüler, uluslararası bir hizmet-öğrenme programı. Bu seri için CEO ve kurucu ortak Bud Philbrook'u davet ettik. CNN, Oprah, CNBC gibi kanallarda gösterildiler ve bugün TUN TV'de yayınlanıyorlar.
Hoş geldin Bud Philbrook.
Philbrook: Teşekkür ederim Kristal. Seninle olmak harika.
Doktor Gül: Bir hizmet-öğrenme deneyimi, belki de daha önceden deneyim kazanmış birine gerçekten fayda sağlayabilir.
bir meslek. Onlar zaten bir mühendis, ya da bir doktor ya da avukat.
Philbrook: Evet. Bu nedenle, birçok tıp öğrencisi ve tıp uzmanıyla ilgileniyoruz.
Doktor Gül: Hizmet-öğrenme programlarınıza başlayan profesyonellerden bazıları kimlerdi?
Philbrook: Sağlık uzmanları – sadece tıp disiplinlerinde değil – aynı zamanda beslenme uzmanları ve diğerleri. Ziraatçiler, ziraatçılar, mühendisler ve mimarlar gibi diğer meslekler. Dünyanın her yerinde tüm bu kültürler ve insanlar var ve hepsi bir şeyleri nasıl farklı yapacaklarını buldular - bazen aynı şey, ama onları farklı şekilde yapıyorlar. Biri diğerinden daha iyi değil, sadece farklı.
Dolayısıyla mesleğinizi başka birinin kültürünün, ekonomik sisteminin veya siyasi sisteminin gözünden görebilmek gerçekten akıllara durgunluk veriyor. Bunu bu şekilde yapmayı nasıl anladılar? Batı'nın bir şeyler yapmak için kuşkusuz muazzam yöntemleri var. Amerika Birleşik Devletleri'nde işleri yapma şeklimiz kuşkusuz mükemmel, ancak dünyanın dört bir yanındaki diğer topluluklar ve diğer yerler gerçekten bazı benzersiz teknikler, yöntemler ve çeşitli disiplinler buldular.
Doktor Gül: Bize Global Gönüllüler ile hizmet-öğrenme deneyimi yaşamış bir profesyonel ve bunun onlar için nasıl bir şey olduğunu örnek verebilir misiniz?
Philbrook: Size hemşirelik öğrencilerinden birkaç örnek vereceğim. Çok sayıda hemşirelik öğrencisiyle çalışıyoruz ve son zamanlarda Tanzanya'da birkaç hemşiremiz oldu. Ve dört yıllık bakaloryaları boyunca, bir bebeğin doğumuna tanık olma veya katılma fırsatını hiç sunmadı, ama biz bir kliniği işletiyor, yönetiyor ve işletiyoruz.
Ve bu hemşire o fırsata sahipti. Bana geldi ve çok heyecanlandı. Demek istediğim, "Bebek doğurmaya yardım etmeliyim" derken gözleri olabildiğince parlaktı. Daha önce böyle bir fırsatı olmamıştı. Yani, örnek üstüne örnek üstüne örnek gider.
Doktor Gül: Bir hemşire için olanı vurguladığınız için çok minnettarım ve becerilerinizi küresel bir bağlamda keşfetme fırsatının bugün eskisinden daha fazla ağırlığı var ve bu çok heyecan verici.
Dolayısıyla, Global Volunteers'ın sunduğu gibi hizmet-öğrenme programlarının, katılan herkes için çeşitli koşullarda dönüştürücü olabileceği açıktır. Size başka bir şey sormak isterdim ve özellikle uluslararası olduklarında hizmet-öğrenme programları hakkında insanların kafasını karıştıran şeyleri gerçekten vurguluyor.
Öyleyse, öğrenciler üniversite başvurularında bu deneyimleri anlatırken, yabancı bir ülkede gönüllülük veya hizmet eğitimi ile bu olumsuz çağrışımları nasıl atlayabilirler?
Philbrook: Her şeyden önce, yardımcı olmayan programlar var. İsimlerini vermeyeceğim, ancak yardımcı olmayan programlar var – örneğin öncelikle öğrenciye odaklanan programlar. Şimdi, yurtdışında okuyorsanız, bu farklı bir şey. Bundan bahsetmiyoruz. Hizmet ederek öğrenmeden bahsediyoruz. Hizmet-öğrenme programının birincil veya tek amacı Richmond'daki öğrencilerse, bunun topluma gerçekten yardımcı olma olasılığı çok yüksek olmayacaktır.
Bu yüzden, insanların bunun hakkında konuşmasını önerdiğim yol, bizim çalışma şeklimizdir. Yani, eğer bizimle, Global Gönüllüler ile birlikte gitselerdi, “Eh, topluluk bizi davet etti çünkü biz sadece davet edildiğimiz yere gideriz. Topluluğun istediğini yaptık çünkü yalnızca topluluğun istediğini yapıyoruz. Yerel halkın liderliğinde çalıştık çünkü bu bizim temel değerlerimizden biri. Bu projede yerel halkla el ele çalıştık.”
Bu da size bunun onlar için önemli olduğunu söylüyor çünkü aksi halde bunu yapmazlardı. Bu yüzden insanlara şunu söylemelerini söyleyeceğim, yaptığımız şey, bizi davet ettikleri için toplum için değerliydi. Onların liderliğinde çalıştık. Bak, el ele çalıştık. Ne yapacağımıza karar verdiler.
Doktor Gül: Bu çok iyi söylendi. Biliyorsunuz, bu deneyimin sadece etkilemek ya da bir trend için yapılmış gibi hissetmesini istemiyoruz. Bunun ötesinde bir şey.
Philbrook: Bunun çok ötesinde.
Doktor Gül: Bud, bunu paylaştığın ve hizmet-öğrenme deneyimlerinin ne kadar dönüştürücü olabileceğini paylaştığın için teşekkürler.
Philbrook: Benim için zevk, Crystal.
Doktor Gül: Bu önemli seri için bize katıldığınız için teşekkür ederiz. Teşekkürler. Ve henüz yapmadıysanız, lütfen kontrol edin Bölüm Bir ve Bölüm iki - linkler aşağıdadır. İşte başarınız için. Bugün sunucunuz benim, Dr. Crystal Rose. TUN TV'de bir dahaki sefere kadar.
Bu röportaj netlik sağlamak için düzenlendi.
Öğrencilerin başarılı olmasına yardımcı olmak için görüşlerini paylaşan uzmanlarla daha özel röportajlar için, kontrol edin TUNTV!
İlgili:
